Barkas:COLLECTIE TROPENMUSEUM Gymnastiekonderwijs op de H.B.S. te Semarang Midden-Java TMnr 10002314.jpg
Ora ana résolusi kang luwih dhuwur.
COLLECTIE_TROPENMUSEUM_Gymnastiekonderwijs_op_de_H.B.S._te_Semarang_Midden-Java_TMnr_10002314.jpg (700 × 489 piksel, ukuran barkas: 88 KB, jinis MIME: image/jpeg)
Ringkesan
| Panyandra |
Nederlands: Repronegatief. Na de oprichting van de Hollands-Inlandse scholen moesten er ook vervolgopleidingen komen. Daarvan was de MULO (Meer Uitgebreid Lager Onderwijs), een uit Nederland stammend schooltype, het eerste, waarna in 1919 de AMS (Algemene Middelbare School) tot stand kwam, bedoeld als vervolg op de MULO. Net als in Nederland waren er verder de Hogere Burgerschool (HBS), Middelbare Meisjesschool (MMS) en het Lyceum. Deze laatste drie schooltypen hadden in 1939 tezamen 6.407 leerlingen, van wie 4.845 Europeanen, 724 Indonesiërs en 838 'vreemde Oosterlingen' (vooral Chinezen). Zeker geen indrukwekkende aantallen wat de Indonesiërs en de Chinezen betreft. (P. Boomgaard, 2001). Gymnastiekonderwijs op de H.B.S. te Semarang, Midden-Java Gymnastiekles op de HBS, Semarang, Midden-Java, ca. 1925 |
||||||||||||||||||||||||||
| Tanggal | Tanggal ora dingertèni | ||||||||||||||||||||||||||
| Sumber |
|
||||||||||||||||||||||||||
| Juru pangarang | Tak diketahui | ||||||||||||||||||||||||||
Lisènsi
Berkas ini disediakan untuk Wikimedia Commons oleh Stichting Nationaal Museum van Wereldculturen sebagai bagian dari proyek kerja sama. Tropenmuseum, Afrika Museum, dan Museum Volkenkunde, bagian dari Stichting Nationaal Museum van Wereldculturen, menyediakan secara eksklusif berkas yang dibuat oleh staf mereka sendiri atau cara lainnya bebas dari hak cipta.
|
Barkas iki kalilakaké sangisoring palilah Creative Commons Atribusi-Andum Mèmper 3.0 Tanpa Adhaptasi.
- Kowé kena:
- ngedum – nyalin, nyebar, lan ngirim karya
- nyampur – ngolah karya
- Sangisoré kahanan mangkéné:
- atribusi – Kowé kudu mènèhi krédhit kang patut, mènèhi pranala lisènsi, lan kandha yèn ana owah-owahan. Kowé bisa tumindak sasenengmu, nanging ora teges kang duwé lisènsi njurung lakumu.
- andum mèmper – Manawa kowé nyalin rupa, ngowahi, utawa nggawé karya nganggo bahan karya iki, kowé kudu mbabar karyamu kang wis dadi nganggo lisènsi kang padha utawa kang cocog karo karya asliné..
Sajarahing berkas
Klik ing tanggal/wektuné saprelu ndeleng rupané barkasé nalika tanggal iku.
| Tanggal/Wektu | Gambar cilik | Alang ujur | Naraguna | Tanggepan | |
|---|---|---|---|---|---|
| saiki | 27 Novèmber 2009 07.28 | | 700 × 489 (88 KB) | KITbot | == {{int:filedesc}} == {{Information |description=<!--{{id|1=To be translated}}--> {{nl|1=Repronegatief. Na de oprichting van de Hollands-Inlandse scholen moesten er ook vervolgopleidingen komen. Daarvan was de MULO (Meer Uitgebreid Lager Onderwijs), een |
Panggunaning berkas
Kaca ing ngisor iki nganggo barkas iki:
Panggunané barkas sajagat
Wiki liya ngisor iki nganggo barkas iki:
- Kanggo ing id.wikipedia.org
- Kanggo ing www.wikidata.org
