Wikipédia

Bebadan: Béda antara owahan

Besutan sawisé →
Konten dihapus Konten ditambahkan
VisualTèks wiki
Kaca énggal: {{inuseuntil|23 Februari 2013}} thumb|350px|Organisasi Kemahasiswaan ing Lithuania '''Lembaga''' utawa luwih asring disebut '...
(Ora ana béda)

Révisi kala 31 Oktober 2012 14.12

Lembaga utawa luwih asring disebut Organisasi (Yunani: ὄργανον, organon - alat) yaiku sawijining kelompok wong-wong ing sawijining wadah kanggo nuju sawijining tujuan bebarengan.

Organisasi Kemahasiswaan ing Lithuania

Ing ilmu-ilmu sosial, organisasi dipelajari dhèning periset saka akeh bidang ilmu, kang utama yaiku sosiologi, ekonomi, ilmu politik, psikologi, lan manajemen.[1] Kajian organisasi asring disebut studi organisasi (organizational studies), perilaku organisasi (organizational behaviour), utawa analisis organisasi (organization analysis).[1]


Dèfinisi

Ana akèh tèori lan pèrspèktif kang ngomongaké organisasi, ana kang cocok siji lan liyané, lan uga ana kang beda-beda.[1] Organisasi digunaké kanggo papan utawa wadhah wong-wong supaya bisa kumpul, kerja bareng kanthi rasional lan sistematis, kanthi rencana kang mateng, lan ana pemimpin kang ngendaliaké, nalika manfaataké sumber daya (duit, material, mesin, metode, lingkungan), sarana-parasarana, data, lan liya-liyané kang digunaaké kanthi èfisièen lan èfèktif kanggo nggayuh tujuan organisasi.[1]

Para njabaraké organisasi ana ing pirang-pirang arti, kaya ta:

  • Stoner ngandaaké menawa organisasi yaiku sawijining pola hubungan-hubungan kang kanthi cara kepiye wong-wong ing ngisor penawasan bisa nggayuh tujuané bebarengan [2].
  • James D. Mooney ngendaaké menawa organisasi yaiku bentuk saka perserikatan manungsa kanggo nggayuh tujuan bebarengan [3].
  • Chester I. Bernard ngandaaké menawa organisasi yaiku sawijining sistem aktivitas kerja bareng kang dilakuaké dhèning wong loro utawa luwih[4].
  • Stephen P. Robbins ngandaaké menawa organisasi yaiku kesatuan (entity) sosial kang dikoordinasiaké kanthi sadar, kanthi batesan-batesan kang rélatif bisa diidentifikasiaké, kang kerja kanthi dasar kang rélatif terus-terusan kanggo nggayuh sawijining tujuan bareng utawa sekelompok tujuan[5].

Sawijining organisasi bisa kabentuk amaraga dipengaruhi dhèning aspèk-aspèk kaya ta: penyatuan visi lan misi sarta tujuan kang padha karo perwujudan èksistènsi sekelompok wong kasebut marang masyarakat.[1] Organisasi kang dianggep apik yaiku organisasi kang diakoni kaananané dhèning masyarakat ing sekitaré, amarga mènèhi kontribusi kaya ta: njupuk sumber daya manungsa ing masyarakat kanggo dadi anggotané saingga bisa ngurangi angka pengangguran [1]

Wong-wong kang ana ing jero sawijining organisasi nduwéni sawijining keterkaitan kang terus-terusan.[1] Rasa keterkaitan iki, ora berarti keanggotaan seumur urip[1]. Ananging organisasi ngadhepi perubahan kang konstan ing keanggotaané.[1]

Partisipasi

Ing organisasi tiap individu bisa interaksi karo kabèhing struktur kang terkait karo organisasi kang dipilih[6]. Supaya bisa interaksi kanthi èfèktif ing organisasi kang kesangkut[1]. Kanthi partisipasi iku individu bisa luwih ngerti hal-hal apa baé kang kudu dilakuakè[1].

Partisipasi didefinisiaké keterlibatan méntal utawa pikiran lan émosi utawa perasaan sawijining wong ong situasi kelompok kang ndorong kanggo mènèhi sumbangan marang kelompok kanthi usaha nggayuh tujuan[1].

Unsur-unsur

Miturut Keith Davis adaana 3 unsur penting ing partisipasi[1]:

  1. Unsur no 1, yaiku partisipasi utawa keikutsertaan sakbeneré yaiku sawijining keterlibatan méntal lan perasaan, luwih saka namung keterlibatan secara jasmaniah.
  2. Unsur no 2 yaiku keikhlasan mènèhi sumbangan marang usaha kanggo nggayuh tujuan kelompok. Berarti, menawa ana rasa seneng, ksukarela kanggo mbantu kelompok.
  3. Unsur no 3 yaiku unsur tanggung jawab. Unsur kasebut awujud segi kang nonjol saka rasa dadi anggota. iki diakoni dadi anggota artiné ana rasa “sense of belongingness”.

Jenis-jenis

Keith Davis uga ngandaaké jenis-jenis partisipasi, yaiku[1]:

  1. Pikiran (psychological participation)
  2. Tenaga (physical partisipation)
  3. Pikiran lan tenaga
  4. Keahlian
  5. Barang
  6. Duit

Syarat-syarat

Supaya sawijining partisipasi ing organisasi bisa mlaku kanthi èfektif, dibutuhaké persyaratan kang mutlak, yaiku:

  • Wektu. Supaya bisa partisipasi diperluaké wektu. Wektu kang dimaksud yaiku bisa ngertèni pesan kang diaturaké dhéning pemimpin[1].
  • dana perangsang, diperluaké ing sawijining partisipasi, nanging kudi dibatesi saperluné supaya ora nyiptaaké kesan négatif [1].
  • Subyek partisipasi kudu rélevan utawa ana kaitané karo organisasi[1].
  • Partisipasi kudu duwè kemampuan kanggo partisipasi, yaiku duwé lingkup pemikiran kang ombo dal pengalaman uga komunikasi kang lancar[1].
  • Partisipasi kudu bisa komunikasi timbal balik, tuladhané nggunaaké basa kang pada kang dipahami, saingga bisa kacipta tukaran pikiran kang èfètif[1]
  • Pihak kesangkut bébas nalika nglakoaké peran sarta sesuai karo persyaratan kang wus ditentuaké[1].
  • Nalika partisipasi nemtoaké sawijining kegiatan kudu didasarké kebebasan ing kelompok, artiné ora maksa lan ota nimbulaké kategangan utawa gangguan ing pikiran jiwa pihak-pihak anggota. Hal iki didasaraké prinsip yaiku partisipasi nduwéni sifat persuatif.[1]

Partisipasi ing organisasi nekanaé ing pembagian wewenang utawa tugas-tugas ing nglaksanaaké kegiatan kanthi maksud ningkataké èfèktif tugas kang diwènèhaké kanthi struktur kang luwih jelas[1].

Bentuk-bentuk organisasi

  1. Organisasi politik
  2. Organisasi sosial
  3. Organisasi mahasiswa
  4. Organisasi olahraga
  5. Organisasi sekolah
  6. Organisasi negara



Referensi

  1. ↑ a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v Keith Davis, Human Relations at Work, (New York, San Francisco, Toronto, London: 1962).Hlm.15-19
  2. ↑ Singarimbun, Masri dan Sofyan Efendi. 1976. Understanding Practice and Analysis. New York: Random House.Hlm. 132
  3. ↑ D, Ratna Wilis. 1996. Teori-Teori Belajar. Jakarta: Penerbit Erlangga.Hlm. 56
  4. ↑ Horton, Paul B. dan Chester L. Hunt. 1984. Sociology. Edisi keenam. International Student Edition. Tokyo: Mc.Graw-Hill Book Company Inc.Hlm. 89
  5. ↑ Stephen P.Robbins. Teori Organisasi Struktur, Desain, dan Aplikasi, (Jakarta: Arcan: 1994), hlm.4
  6. ↑ WS, Winkel. 1997. Psikologi Pendidikan dan Evaluasi Belajar. Jakarta : Gramedia.Hlm.75

jv:Organisasi

Dijupuk saka "https://jv.wikipedia.org/w/index.php?title=Bebadan&oldid=747535"