191
besutan
Métodhe Pendhidhikan: Béda antara owahan
→Faktor – faktor kangge milah métode pendidikan
(Kaca énggal: '''Métodhe Pendhidhikan''',inggih punika cara – cara ingkang dipunginakaken ing prosès pendidikan supados saged nggayuh ancasipun pendidikan ingkang sampun dipuntetepaken. Paéd...) |
|||
|
'''Métodhe Pendhidhikan''',inggih punika cara – cara ingkang dipunginakaken ing prosès pendidikan supados saged nggayuh ancasipun pendidikan ingkang sampun dipuntetepaken. Paédahipun metode pendidikan inggih punika ndhèrèkaken tumindakan ndhidhik kanggé nggayuh ancasipun pendidikan sacara efektif lan efisien.<ref> Danim,Sudarwan.1995.Media Komunikasi Pendidikan.Jakarta:Bumi Aksara.</ref>
==Faktor – faktor kangge milah
a. Ancas ingkang sampun dipuntetepaken
Ancas gadhah peran ingkang wigati kanggé namtukaken
b. Lingkungan, suasana, lan fasilitas pendidikan.
Lingkungan biasanipun kaiket kaliyan
c. Sistem lan kurikulum pendidikan
| |||