Révisi kala 16 Agustus 2017 07.41 besut Top4Bot (parembugan \| pasumbang) Bot 352.737 suntingan éjaan, replaced: katah → kathah (3), . → . ← Besutan sadurungé		Révisi kala 16 Agustus 2017 09.18 besut wurungaké Top4Bot (parembugan \| pasumbang) Bot 352.737 suntingan éjaan, replaced: secara → kanthi (2), Katah → Kathah Besutan sawisé →
Larik 34: Sanesipun intelegensinya rendah, bocah kaliyan retardasi mental ugi sulit jumbuhaken piyambakipun lan susah berkembang.<ref name=ciri/> Keterampilan adaptif antawisipun inggih punika keahlian memperhatikan lan ngrawat piyambakipun lan mengemban tanggel jawab [[sosial]] kadasta berpakaian, buang air, [[makan]], kontrol diri, lan ber[[interaksi]] kaliyan kawan sebaya.<ref name=ciri/> == Manifestasi Klinis == Pasien anak biasanipun dateng kaliyan keluhan [[dismorfisme]] kadasta [[mikrosefali]] dipunsertai kaliyan gagal tumbuh jumbuh yuswanipun, boten wonten tanda-tanda mirunggan ~~secara~~kanthi fisik ingkang nunjukaken kelainan intelektual. ~~Katah~~Kathah anak kaliyan gangguan intelektual sulit bersosialisasi kaliyan anak seumur, boten ngerembag jumbuh umur kadasta kirangipun pendengaran utawi penglihatan, postur ingkag boten jumbuh, utawi sulit kanggé linggih utawi mlampah ing anak usia 6-18 wulan. Gangguan wicara lan basa paling kathah kadadosan ing yuswa 18 wulan. Retardasi mental kathah teridentifikasi ing yuswa 3 taun.<ref name="Nelson Pediatrics"/><br /> == Manajemen Terapi == Manajemen terapi ingkang manawi dipunparingake ing anak kaliyan retardasi mental ing antawisipun :<br /> 1. Dhokter anak ningali fisik anak ~~secara~~kanthi jangkep lan nambani kelainan/lelara ingkang manawi wonten. Manawi pencegahan ingkang manawi dipunlapahi inggih punika :<br />

Retardasi mental: Béda antara owahan